Ritagliamoci uno spazio

Il progetto è stato realizzato attraverso tre percorsi che hanno avuto come elemento comune la realizzazione
di alcune esperienze in contesti naturali o in attività indoor che coinvolgono il corpo. Rivolto a genitori e
figlie/figli preadolescenti e adolescenti: due percorsi hanno visto la partecipazione di famiglie soprattutto di
Sala Bolognese, l’altro di Anzola dell’Emilia.
Dopo ogni esperienza è stato realizzato un momento di rielaborazione e riflessione rispetto all’esperienza
fatta rivolto solo agli adulti, tranne in occasione degli ultimi due che hanno visto la partecipazione, su loro
richiesta, anche dei ragazzi e delle ragazze.
Le esperienze e gli incontri sono stati gestiti da un’educatrice e un educatore professionali, esperti di
metodologie nature-based e di lavoro educativo con gli e le adolescenti e sono stati concepiti come laboratori
nei quali apprendimento ed esperienza sono inscindibili. L’azione si basa sull’idea che tra i fattori protettivi più
importanti per la salute delle persone vi sia il raggiungimento di buone competenze relazionali e comunicative
tra i membri della famiglia nonché la presenza di “spazi” nei quali sia possibile riflettere sulle proprie scelte
educative e confrontarsi con i pari (altri genitori, adulti qualificati). È stata cura degli educatori stimolare e
accompagnare i partecipanti nella sperimentazione diretta di alcuni aspetti come la sfida e il rischio che
rappresentano nell’adolescenza gli ingredienti di crescita e compito evolutivo per definire la propria identità.
Il progetto ha quindi raggiunto l’obiettivo di sostenere l’esercizio della funzione educativa degli adulti che si
rapportano quotidianamente con gli adolescenti e di confrontarsi sui temi tipici del periodo adolescenziale
(crescita, affettività, identità ecc.), sui comportamenti a rischio e sulle risorse necessarie per la crescita.
La biblioteca di Sala Bolognese e il CAG di Anzola dell’Emilia sono stati i partner operativi principali che
hanno ospitato i momenti di rielaborazione e riflessione tra un’esperienza e l’altra. Da sottolineare in
particolare come le operatrici della biblioteca di Sala abbiano utilizzato come strumento di discussione e
confronto lo Shared Reading, cioè la lettura condivisa di alcuni brani che ha permesso di mettere in
connessione la letteratura con i punti di vista, le emozioni e le parole dei partecipanti.

Attività realizzate:
– Trekking a Badolo
– Uscita alla grotta della Spipola (Parco dei Gessi Bolognesi)
– Arrampicata c/o Kro Climb di Sala Bolognese
– Tiro con l’Arco con gli Arcieri del Reno e gli Arcieri di Sala Bologese
– Uscita al Parco Acrobatico Forestale Triton’s Park di Monghidoro
– Orienteering a Villa Ghigi
– Shared Reading c/o Bibloteca di Sala Bolognese
– Incontri di riflessione e confronto c/o CAG di Anzola dell’Emilia